Jovens brilham com projetos inovadores na IV FECITEB em Beruri

A IV Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação de Beruri (FECITEB), realizada recentemente na quadra da Escola Estadual Getúlio Vargas, destacou-se como um importante espaço para jovens talentos apresentarem ideias inovadoras. Com a participação dos estudantes, os projetos abordaram soluções criativas em áreas como sustentabilidade, educação e tecnologia.

Veja a baixo os projetos de cada turma:

1° ANO 01: PROPOSTA DO USO DO CAULE DA (URENA LOBATA LINN) NA PRODUÇÃO DE PAPEL PARA ESCOLAS DE COMUNIDADES TRADICIONAIS DA REGIÃO DE BERURI-AM

Os estudantes da turma do 1º ano 01 se destacaram na IV FECITEB com o projeto intitulado “Proposta do Uso do Caule da (Urena lobata Linn) na Produção de Papel para Escolas de Comunidades Tradicionais da Região de Beruri-AM”. A iniciativa apresenta uma alternativa sustentável para a fabricação de papel, utilizando o caule dessa planta abundante na região amazônica.

O projeto foi desenvolvido com o objetivo de reduzir os custos de materiais escolares nas comunidades tradicionais e, ao mesmo tempo, promover o uso consciente dos recursos naturais locais. Durante a pesquisa, os estudantes demonstraram que o caule da Urena lobata, conhecida popularmente como guaxima, possui fibras que podem ser transformadas em papel de qualidade, ideal para o uso em escolas.

Além do aspecto ambiental, o trabalho destaca o potencial de gerar renda local por meio do aproveitamento dessa planta nativa. A equipe realizou testes de extração e fabricação, apresentando resultados promissores e reforçando a importância de soluções que valorizem os recursos naturais da Amazônia de forma sustentável.

O projeto foi amplamente elogiado por sua relevância social, ambiental e educacional, mostrando como a ciência e a inovação podem transformar realidades locais.

1° ANO 02: CONEXÃO PARA O FUTURO

A turma do 1º ano 02 apresentou na IV FECITEB o projeto “Conexão para o Futuro”, com o objetivo de propor uma solução prática para integrar Beruri à BR-319. A iniciativa vai além da criação de um acesso viável à rodovia, sugerindo o uso sustentável das árvores derrubadas durante o processo para a construção de escolas em comunidades ribeirinhas da região.

O projeto busca unir desenvolvimento e responsabilidade ambiental, utilizando os recursos provenientes da abertura do acesso de forma consciente. Além de melhorar a mobilidade e fortalecer a economia local, a proposta visa atender à necessidade de infraestrutura educacional em áreas isoladas, contribuindo para a qualidade de vida e o futuro das comunidades.

A ideia foi elogiada por sua visão prática e sustentável, mostrando o comprometimento dos jovens com soluções que aliam progresso e respeito ao meio ambiente. O projeto ganhou o prêmio de 2° LUGAR EM ENGEHARIA.

1° ANO 03: ENGENHARIA DA CRECHE NUMA VISÃO SUSTENTÁVEL NO MUNICÍPIO DE BERURI-AM

A turma do 1º ano 03 apresentou na IV FECITEB o projeto “Engenharia da Creche numa Visão Sustentável no Município de Beruri/AM”. O objetivo é propor ao poder executivo e legislativo um modelo de creche sustentável, equipado com painéis solares, horta comunitária e reservatório de água.

A iniciativa busca promover um espaço educacional eficiente e autossuficiente, utilizando energias renováveis e práticas sustentáveis para reduzir custos e impactos ambientais. Além disso, o projeto destaca a importância de integrar as crianças a um ambiente que incentive o contato com a natureza e a consciência ecológica desde cedo.

A proposta foi apresentada como uma solução prática e inovadora para atender às necessidades da comunidade, reforçando a importância de investimentos em educação e sustentabilidade no município. O projeto ganhou o prêmio de 1° LUGAR EM ENGENHARIA.

2° ANO 01: INFO BERURI O PORTAL DE NOTÍCIAS DO MUNICÍPIO DE BERURI-AM

A turma do 2º ano 01 se destacou na IV FECITEB com o projeto “Info Beruri: O Portal de Notícias do Município de Beruri-AM”, uma iniciativa que visa criar um espaço digital para compartilhar informações relevantes sobre o município. O portal tem como objetivo principal informar a população local sobre eventos, cultura, serviços públicos e notícias gerais, fortalecendo a comunicação e a integração da comunidade.

Com uma proposta moderna e acessível, o Info Beruri também busca ser uma vitrine para destacar as riquezas culturais e naturais da cidade, além de funcionar como uma ferramenta de transparência para divulgar ações e projetos das autoridades locais. A plataforma será adaptada para dispositivos móveis, garantindo acesso a todos, inclusive em áreas mais remotas com internet limitada.

O projeto foi elogiado pela visão empreendedora dos estudantes, que enxergaram no portal uma forma de fortalecer a identidade local, melhorar o acesso à informação e criar um canal que conecte Beruri ao resto do estado e do país. A proposta reforça a importância da tecnologia como um instrumento de transformação social. O mesmo ganhou o prêmio de 1° LUGAR EM CIÊNCIAS HUMANAS.

2° ANO 02: TINTAS NATURAIS PARA COLORIR A VIDA DOS ESTUDANTES

A turma do 2º ano 02 apresentou na IV FECITEB o projeto “Tintas Naturais para Colorir a Vida dos Estudantes”, uma iniciativa criativa que explora o uso do solo como matéria-prima para desenvolver tintas e blush naturais. O objetivo principal foi avaliar o potencial dos diferentes tipos de solo coletados na região de Beruri-AM, promovendo sustentabilidade e inovação no ambiente escolar.

Durante a pesquisa, os estudantes identificaram os tipos de solo em áreas próximas à cidade, realizando coletas e testes para transformar os materiais em tintas e cosméticos. O projeto culminou em uma atividade prática com alunos do ensino fundamental da Escola Estadual Gilberto Mestrinho, que utilizaram as tintas naturais para criar obras artísticas, estimulando a criatividade e o contato com elementos da natureza local.

O trabalho foi reconhecido pela integração entre ciência, arte e educação, além de valorizar os recursos naturais de Beruri de forma sustentável. A proposta também reforça o vínculo entre diferentes níveis de ensino, destacando a importância de projetos que inspiram o aprendizado por meio da prática e da inovação. O projeto ganhou o prêmio de 1° LUGAR EM AGRÁRIA e o prêmio de TECNOLOGIAS SOCIAS.

2° ANO 03: A EDUCAÇÃO ATRAVÉS DOS QUADRINHOS NO ENSINO FUNDAMENTAL I

A turma do 2º ano 04 apresentou na IV FECITEB o projeto “A Educação Através dos Quadrinhos no Ensino Fundamental I”, com o objetivo de promover a conscientização sobre a importância do solo entre professores e alunos do Ensino Fundamental. A proposta visa destacar o solo como um componente essencial do meio ambiente, fundamental para a manutenção dos ecossistemas e a sobrevivência dos seres vivos.

O projeto utilizou uma abordagem criativa para transmitir esses conceitos, desenvolvendo um material didático em formato de tirinhas. As tirinhas explicam de forma lúdica e acessível o papel do solo na natureza, tornando o aprendizado mais interessante para as crianças. Além disso, os estudantes organizaram palestras e oficinas para divulgar esses conceitos de maneira interativa. Durante as oficinas, os alunos do Ensino Fundamental I puderam discutir e analisar o conteúdo sobre o solo, aplicando o conhecimento de maneira prática através das atividades propostas.

A proposta foi elogiada por sua abordagem inovadora e eficaz, utilizando os quadrinhos como ferramenta pedagógica para ensinar sobre um tema tão relevante de forma envolvente e fácil de entender, fortalecendo a educação ambiental nas escolas. O projeto ganhou o prêmio de 2° LUGAR EM AGRÁRIA.

2° ANO 04: VOZES DA COMUNIDADE – HISTÓRIAS QUE TRANFORMAM

Na IV FECITEB, a turma do 2º ano 03 apresentou o projeto “Vozes da Comunidade: Histórias que Transformam”, com o objetivo de dar visibilidade às pessoas que contribuíram para a história e o desenvolvimento de Beruri-AM. A iniciativa busca preservar a memória local por meio do registro e da divulgação de relatos de vida de moradores que desempenharam papéis importantes na construção da identidade cultural e social do município.

Os estudantes realizaram entrevistas com líderes comunitários, artesãos, professores e outros moradores, registrando suas experiências e contribuições. As histórias foram compiladas em um formato multimídia, incluindo vídeos, áudios e textos, que poderão ser compartilhados em plataformas digitais e eventos escolares.

O projeto foi elogiado por resgatar a memória afetiva da comunidade e valorizar os personagens anônimos que, muitas vezes, não recebem o devido reconhecimento. Além de destacar a importância da história oral, a iniciativa também promove o senso de pertencimento e inspira novas gerações a contribuir para o futuro de Beruri. O mesmo ganhou o prêmio de 2° LUGAR EM CIÊNCIAS HUMANAS e o prêmio EDUCAÇÃO.

3° ANO 01: A CONSTRUÇÃO DE UMA COOPERATIVA DE DESENVOLVIMENTO DOS AGRICULTORES NA BIOECONOMIA NO MUNICÍPIO DE BERURI

A turma do 3º ano 01 apresentou na IV FECITEB o projeto “A Construção de uma Cooperativa de Desenvolvimento dos Agricultores na Bioeconomia no Município de Beruri”, com o objetivo de promover o desenvolvimento sustentável e integrado da economia local. A proposta foca na recuperação e utilização de terrenos abandonados para a criação de uma cooperativa de agricultores, que trabalhará em parceria com órgãos governamentais para fortalecer a bioeconomia da região.

O projeto visa gerar empregos, incentivar práticas agrícolas sustentáveis e melhorar a qualidade de vida da população, ao mesmo tempo em que contribui para a recuperação ambiental. A cooperativa permitirá que os agricultores da região tenham acesso a recursos, capacitação e comercialização de produtos de forma mais eficiente. A parceria com entidades governamentais será fundamental para garantir o apoio necessário para o sucesso da iniciativa e para o fortalecimento da economia local.

A proposta foi elogiada por sua visão integrada e inovadora, que une sustentabilidade, geração de emprego e o fortalecimento da bioeconomia, colocando Beruri em um caminho mais sustentável e próspero para o futuro. O projeto ganhou o prêmio de 2° LUGAR EM CIÊNCIAS SOCIAS e prêmio de DESTAQUE (o maior prêmio da IV FECITEB 2024).

3° ANO 02: CONSERVANDO O VERDE COM INOVAÇÃO – PROPOSTA DE SISTEMA DE IRRIGAÇÃO FLORESTAL AUTOMÁTICO

A turma do 2º ano 03 apresentou na IV FECITEB o projeto “Conservando o Verde com Inovação”, com o objetivo de desenvolver soluções tecnológicas para a preservação ambiental na Amazônia. O projeto propõe o uso de sistemas de irrigação florestal automáticos, drones, sensores e Inteligência Artificial (IA) para monitorar e proteger o bioma amazônico, com foco na prevenção de queimadas e desmatamento ilegal.

Os estudantes desenvolveram exposições interativas que demonstram como essas tecnologias podem ser utilizadas para monitorar as florestas e coletar dados essenciais sobre as condições ambientais. O uso de drones e sensores permite o acompanhamento em tempo real de áreas de risco, enquanto a IA pode analisar os dados e emitir alertas sobre possíveis problemas, como incêndios e desmatamento, ajudando na tomada de decisões rápidas para a preservação do meio ambiente.

O projeto foi elogiado por sua abordagem inovadora, que combina tecnologia de ponta com a conservação ambiental, oferecendo soluções práticas para proteger a Amazônia e garantir um futuro mais sustentável para a região. O mesmo ganhou o prêmio de 2° LUGAR EM CIÊNCIAS BIOLOGICAS e o prêmio BIOMAS.

3° ANO 03: VIAGEEM TEMPORAL – UMA VIAGEM DO PASSADO AO PRESENTE QUE MARCARAM GERAÇÕES ATRAVÉS DA ÓTICA DO AUTOR ORLEN PICANÇO

A turma do 3º ano 03 destacou-se na IV FECITEB com o projeto “Viagem Temporal: Uma Viagem do Passado ao Presente que Marcaram Gerações através da Ótica do Autor Orlen Picanço”. A iniciativa mergulha na história do município de Beruri-AM, utilizando a obra do autor Orlen Picanço como base para explorar os marcos históricos, culturais e políticos que influenciaram gerações e moldaram a identidade da cidade.

O projeto buscou analisar eventos e transformações significativas retratadas nos textos do autor, trazendo à tona momentos importantes que contribuíram para a formação de Beruri. Por meio de leituras, debates e apresentações, os estudantes discutiram como os fatos narrados refletem a trajetória do município, conectando as mudanças do passado ao contexto atual.

Além de valorizar a obra de Orlen Picanço, o projeto destacou o impacto da literatura regional como um recurso valioso para preservar memórias, tradições e a cultura local. Durante a exposição, os alunos compartilharam reflexões sobre a relevância da história e da cultura de Beruri, inspirando a comunidade a reconhecer e celebrar seu legado.

O projeto foi amplamente elogiado pela profundidade da pesquisa e pelo compromisso em preservar a memória coletiva do município, reforçando a importância de compreender o passado para construir um futuro mais consciente e conectado com a identidade local. O mesmo ganhou o prêmio de 1° LUGAR EM CIÊNCIAS SOCIAIS, além disso, a turma também ganhou o prêmio de MELHOR FANTASIA no concurso de desfile.

3° ANO 04: ENIGMA DOS BIOMAS

A turma do 3º ano 04 apresentou na IV FECITEB o projeto “Enigma dos Biomas”, com o objetivo de promover o aprendizado sobre os biomas brasileiros de forma lúdica e interativa. A iniciativa busca estimular a curiosidade dos participantes, despertar o interesse pela natureza e reforçar a importância da preservação ambiental.

Por meio de atividades dinâmicas, como jogos, desafios e apresentações criativas, o projeto engajou os visitantes a conhecerem mais sobre a diversidade dos biomas do Brasil, suas características, espécies e ameaças. Além de ensinar sobre os ecossistemas, o projeto incentivou a interação social e promoveu discussões sobre a responsabilidade de cada um na preservação ambiental.

A abordagem lúdica e envolvente conquistou a atenção de crianças e adultos, tornando o aprendizado mais leve e atrativo. A proposta destacou a relevância da educação ambiental no cotidiano e mostrou como atividades interativas podem ser ferramentas poderosas para transformar a consciência ecológica em ação prática.

O projeto foi elogiado por sua criatividade e impacto positivo, mostrando que a educação ambiental pode ser divertida e acessível, enquanto reforça a valorização dos recursos naturais e a importância da preservação dos biomas brasileiros. O mesmo ganhou o o prêmio de 1° LUGAR EM CIÊNCIAS BIOLOGICAS.

Corpo Docente da Escola Estadual Getúlio Vargas, 2024

Portanto, a IV Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação de Beruri destacou-se como um grande palco para a criatividade, inovação e o comprometimento dos estudantes com questões sociais, ambientais e culturais. Os projetos apresentados evidenciaram o potencial dos jovens em propor soluções sustentáveis, preservar a memória local e valorizar os recursos naturais da região. O evento reafirmou a importância da educação como motor de transformação, inspirando a comunidade a abraçar ideias que contribuem para um futuro mais próspero e consciente.